3月19日下午，常州市滨江中学校园文化建设升级、改进座谈会在综合楼七楼会议室如期举行。全国著名校园文化策划专家、南京教科所原副所长沈曙虹应邀而来。滨江中学中层以上行政人员参加了座谈会。

　　首先，滨江中学党支部书记、校长刘荣华向沈曙虹介绍了校园文化建设的基本情况，他指出：校园文化建设永无止境。滨江中学明年将迎来建校十周年。如何在传承原有校园文化的基础上擘画未来，是摆在全体滨中人面前的一件发展大事。期望在专家的引领下，通过座谈，产生思想碰撞的火花，获得启迪，为后续校园文化的迭代升级打下坚实的基础。

　　接着，应邀嘉宾沈曙虹先生进行了专题讲座。他说：文化没有什么神秘。说到底，它就是学校师生群体特定的一种行为方式。进行文化建设，师生行为方式的改进非常重要。

　　专家还以一张简洁明了的思维导图，从理论高度对学校文化的基本原理进行了解读。他结合鲜活的实践案例，从学校文化建设为了什么、目标指向什么、做什么、怎么建四个方面对校园文化建设进行了科学地阐释。

　　专家提醒大家：办学理念建设是学校精神力量的彰显。要提升学校的文化力，第一，要有本体观。要思考学校最核心的价值追求是什么，把核心理念提炼出来，之后用它为红线、为灵魂，贯穿整个办学理念的设计。第二，要有属性观，要思考学校的品牌定位。第三，要有目的观，要思考学校的愿景、育人目标。第四，要有人性观，要思考学校精神、校训。第五，要有实践观，要考虑教育原则、管理原则。总之，体系应科学、语言应精美、表达应务实、实践有着落。

　　最后，参加座谈的同志将自己对校园文化建设的一些想法与嘉宾做了交流探讨，沈曙虹先生一一做了回应。大家都认为：文化建设的目的是在传承的基础上，我们进一步创新，进一步升级，把它做得更好，更加激励人，更加鼓舞人，更加震撼。发展，永无止境!

　　(图文：余方明   审核：刘荣华)